4月11日上午，“跨文化和中国知识体系构建三人谈”学术讲座在浙江师范大学正阳会议中心2号楼举行。本次学术讲座由中国人民大学杰出学者特聘教授、浙江师范大学人文高等研究院院长、资深教授姚新中，清华大学首批文科资深教授、浙江师范大学人文高等研究院咨询委员会主任、资深教授万俊人，中国社会科学院学部委员、浙江师范大学人文高等研究院学术委员会主任、资深教授赵汀阳三位教授担任主讲嘉宾。浙江师范大学人文社会科学处处长冯昊青主持讲座。

本次学术讲座围绕“以中国为方法构建中国哲学社会科学自主知识体系”展开，讨论了“哲学社会科学面临的历史机运与时代使命”“哲学社会科学的现状、问题及其出路”“以中国为方法建构中国哲学社会科学自主知识体系”三个递进的话题。

姚新中表示，目前中国哲学社会科学的结构和国家现阶段的社会发展水平、社会需求不匹配，需要进行及时调整。他指出，在培育新文科的同时，要进行跨学科建设。中国自主知识体系的建设一定要放在世界文化的背景之下去考量，只有在跨文化的视角下，才能理解中西方问题，理解我们如何能够建构中国知识体系。姚新中表示，讲中国故事不难，但讲好中国故事难，既要世界人民尊重、理解中国的立场，也要在世界范围内建立基本的伦理底线。

万俊人表示，文科的发展和社会现实的变化息息相关，应用型文科的瘦身符合社会发展的需求。谈及以中国为方法建构中国哲学社会科学自主知识体系，万俊人指出，面对世界问题，以中国为方法一方面是要自我表达，表达中国的立场和经验，另一方面，以中国为方法是整个人类对话中的一种方法，而不是唯一方法，人类提出的每一种方法在本质上都是平等的，要在相互承认、相互欣赏的平等对话中创造1+1>2的效果。以中国为方法必须有世界眼光，用开放兼容、多侧面、多视野的姿态去看待问题。

“人类需要精神世界，而文科是精神世界的基柱。”赵汀阳认为文科的存在有其深远的意义。针对何为以中国为方法，赵汀阳表示以中国为方法不是建设只对中国有效的自我保护方法，也不是建设对全世界有效的普遍方法，以中国为方法是要建设值得在世界层面广泛传播的中国精神产品。此外，赵汀阳提出了对世界眼光的独到见解，他认为世界眼光是超越于文化局限性的想象，在反对“西方中心主义”的同时，要坚持不同文明间的交流互鉴。

 “世界不会满足人，人决心以自己的行动改变世界。”冯昊青对讲座内容进行总结。针对中国哲学社会科学的现状，他指出，我们要提出建构中国自主知识体系，以中国为主体，以中国为方法，在心怀理想中解决中国问题。

本次学术讲座以跨文化视角为切入点，深入探讨了中国知识体系的建构路径，为以中国为方法回应世界命题、推动文明互鉴提供了理论支撑与实践方向。